Asisten 22 personas
El profesor comienza la clase informándonos de que se suspende la actividad de ideas previas y preguntas sobre los trabajos.
A continuación comienza la clase con la exposición de un trabajo sobre el Fracaso Escolar, el cual será expuesto por Celia, Marta y Prado.
Comienzan explicándonos que los factores externos afectan mucho al trabajo escolar, el profesor interviene como los prejuicios que tenemos nos hace asociar fracaso escolar con alumnos malos, volviendo al trabajo las chicas nos explican que es el fracaso escolar como principio de su trabajo, para continuar nos explican las características básicas que presentan los alumnos de la tipología de fracaso escolar, todo comienza en la educación primaria.
Nos hablan sobre el recorrido histórico en el que la población hace unos años eran la mayoría analfabetos, solo el 25% de la población estudiaba la ESO y el índice de fracaso escolar estaba alrededor del 80%., las chicas continúan explicándonos datos estadísticos sobre el fracaso escolar estos datos comienzan a tomarse todos a partir de la eso.
El profesor nos hace una pregunta: ¿Por qué en primaria ahí menos chicas que repiten que chicos? Y nos anima a buscar una respuesta, en clase ya surgen algunas teorías.
Continuamos con el trabajo y las chicas nos explican los niveles para comprender a los alumnos con dificultades de aprendizaje y fracaso escolar.
Por ultimo nos muestran dos videos de dos casos diferentes de fracaso escolar, no acabamos de verlos.
Video2: Sistema educativo Anacrónico.
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